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"Cada ensaio e cada interação com os alunos exigem respostas pedagógicas singulares e adaptadas." Rodrigues (2023)

"Ensinar música é um processo que vai muito além da mera transmissão de saberes: é um exercício contínuo de reflexão, empatia e criatividade .” Rodrigues (2023)

" A educação musical é um contributo essencial para a formação integral do ser humano, pois liga emoção, imaginação e razão num mesmo gesto educativo.” Swanwick (1999)

" O progresso musical é um processo cumulativo e autorregulado, que exige esforço, reflexão e apoio contextual.” Sloboda (2000)

" A educação musical é uma forma de prática artística, não apenas uma transmissão de conteúdos.” Elliot (1995)

"Ensinar música é, antes de mais, aprender com os alunos a descobrir o sentido da experiência musical" Graça Boal Palheiros (2011)